Amaç ve Hedefler

AMAÇ VE HEDEFLER

Aklın ve Bilimin Yol Göstericiliğinde, Nitelikli Bir Gelecek Tasarlıyoruz.

Ne-Der’in kuruluş amacı dernek tüzüğünde açıkça ifade edilmiştir: Derneğimizin temel faaliyet alanı “Eğitim”dir.

⚖️ TEMEL AMAÇLARIMIZ

  • Ülkemizde ve yurt dışında çağın gereklerine uygun öğretmen yetiştirme sistemlerini incelemek ve bu modeller üzerine bilimsel araştırmalar yapmak.
  • Yeni öğretmen yetiştirme sistemleri geliştirmek, bu alanda yenilikçi projeler hazırlayıp ilgili mercilere sunmak.
  • Teknolojiyi en üst düzeyde kullanma becerisine sahip; üretime ve ülke kalkınmasına katkıda bulunacak nitelikli öğretmen yetiştirme sistemi için kamuoyu (sosyolojik iklim) oluşturmak.
  • Eğitim alanına ilgi duyan paydaşlarla bir araya gelerek güçlü bir iş birliği ve güç birliği ekosistemi kurmak.

🏁 STRATEJİK HEDEFLERİMİZ

  • Türk eğitim tarihinin başarıları ve dünyadaki alternatif modelleri inceleyerek günümüz Türkiye’si için yeni eğitim seçenekleri geliştirmek.
  • Öğretmenin; bilgiyi sadece ezberleyen değil, kullanan, sorgulayan ve sorgulatan bireyler yetiştirmesini sağlayacak bir sistemi talep etmek.
  • Öğretmen liselerinden başlayarak bilgiyi edinen, çıkarım yapabilen, özgür fikirli ve vicdanı bağımsız öğretmen adayları yetiştirmek için kolektif çaba göstermek.
  • Yapay zekâ, Endüstri 4.0 ve Toplum 5.0 gibi teknolojilerin eğitim ve üretimde etkin kullanımı için her türlü bilimsel çalışmaya destek olmak.
  • Öğrenci, veli ve halkın çağın olanaklarından yararlanarak daha iyi bir yaşam kalitesine ulaşması için yoğun uğraş vermek.
  • Öğretmen mesleğini onurlu, itibarlı ve toplumun öncüsü haline getirmek.
×

AMAÇ VE HEDEFLER

Ne-Der’ in kuruluş amacı dernek tüzüğünde ifade edilmiştir: Derneğimizin faaliyet alanı “eğitimdir.”

  • Ülkemizde ve yurt dışında çağın gereklerine uygun öğretmen yetiştirme sistemlerini incelemek, bu modeller üzerinde araştırmalar yapmak,
  • Yeni öğretmen yetiştirme sistemleri geliştirmek, projeler hazırlayıp sunmak,
  • Teknolojiyi çok iyi kullanma ve kullandırma becerisini kazanmış, üretime ve bu yolla ülke kalkınmasına katkıda bulunacak nitelikli öğretmeni yetiştirecek sistemi talep eden, kamuoyu oluşturan bu alana ilgili paydaşlarla bir araya gelerek güç birliği yapmak.

Bu amaçlara ulaşmak için belli hedeflerin olması şarttır. Nitekim bunun için;

  • Türk eğitim tarihinin başarılı uygulamaları ve dünyada sürdürülen alternatif eğitim arayışlarından başarılı olanlar incelenerek günümüz Türkiye’si için mevcut önerilerimiz yanında yeni seçenekler geliştirilecektir.
  • Öğretmenin; ezberledikleriyle cevap veren değil öğrendiği bilgiyi kullanan, soran ve sorgulayan öğrenciler yetiştirmesini sağlayacak donanım, inanç ve ruhla işe başlamasını sağlayacak bir öğretmen yetiştirme sisteminin talep edilmesi sağlanılacaktır.
  • Önerilen modellerde öğretmen liselerinden başlamak üzere bilgiyi edinen, o bilgiden çıkarımlar yapabilen yani bilgiyi kullanma becerisi kazanmış ve kendi hayatında da değişip gelişmiş, özgür fikirli, vicdanı bağımsız öğretmen adaylarının yetiştirilmesi için kollektif çaba gösterilecektir.
  • Ülke ve dünya gerçeklerini dikkate alan, yapay zekâ, Endüstri 4.0, Toplum 5.0 ve gelişecek yeni teknolojileri eğitim ve üretimde kullanma hedeflerine eriştirecek her türlü eğitim ve öğretim çalışmasına destek olunacak, örgün ve yaygın eğitimdeki çağdaş atılımlar, öğretmenin öncülüğünde gerçekleştirilecektir.
  • Öğrencinin, velinin ve halkın; yaşamakta olduğu çağın olanaklarından yararlanarak daha iyi bir yaşam özlemini gerçekleştirmesi için yoğun uğraş içinde olunacaktır.

ogretmenuniversitesi - Ne-Der © 2026. Tüm Hakları Saklıdır.